Почему я занимаюсь личным наставничеством будущих гуманитариев

Я работаю в сфере образования с 1997 года, а свою собственную междисциплинарную образованность мне пришлось собирать самостоятельно — и долго. Потому что, активно участвуя в прогрессивных практиках и проектах современного мира, я вижу, что все актуальные задачи — междисциплинарные, а все решения для них - сложные и системные.
Между тем, в сфере образования до сих пор острый дефицит комплексных образовательных программ и понятных механизмов сборки своей профессиональной идентичности на стыке разных наук и практик.
Я понимаю, что могу помочь молодым людям с похожими на мои интересами и желанием делать значимые вещи в социальной и гуманитарной сфере значительно сэкономить время и повысить качество той сборки знаний и компетенций, на которую они будут опираться в своей деятельности.

А еще я вижу, как социогуманитарное образование до сих пор во многом сфокусировано на изучении прошлого, излишне теоретично, а его престиж в обществе значительно ниже, чем у технического или естественнонаучного.
Между тем, все, кто работает с людьми, группами, сообществами — помогает, организует, управляет, генерирует новые модели общественного устройства, заботится о качестве жизни — это специалисты социогуманитарного профиля.
В современном мире, с его глобальными вызовами, сломом систем, высокой тревожностью и потребностью переосмыслить сами основания, на которых стоит общество, именно люди с высокой квалификацией в области знаний и практик "для людей и про людей" особенно необходимы.
В этом мире для нас много интересной работы!

Наставничество на двух языках

Я свободно работаю на русском и английском - поэтому с моей поддержкой вы войдете в международное поле современных наук и практик. Мы можем читать, обсуждать, исследовать и проектировать на любом из этих языков, включая подготовку к обучению и работе в англоязычной академической и профессиональной среде.