У нас в руках в основном традиционные способы обучения - дать материал, дать задание, проверить выполнение. И вот, когда пришлось перейти в онлайн, выяснилось, что все это работает плохо. А как по-другому, мы часто не знаем - или знаем, но не применяли, а поэтому и начать страшно. И дело не в технических навыках, а в непонимании, как качественно перестроить взаимодействие, чтобы ученики были вовлечены, проявляли инициативу, взяли на себя часть ответственности за процесс - стали соавторами обучения.
Вебинар для педагогов. Ведет разработчик и навигатор образовательных проектов, специалист по внедрению образовательных инноваций Лика Чекалова

Мы привыкли жить в большом открытом мире, быть мобильными и активными. Мы также привыкли к большому количеству социальных контактов. А еще мы привыкли, что дети много времени проводят в школе, и это дает нам и свободу, и чувство защищенности. Теперь кажется, что у нас отняли многое из этого - и выдали целую кучу новых дел и обязательств. Как самоорганизоваться, как не сойти с ума от такого плотного взаимодействия с одними и теми же людьми, как увидеть и реализовать возможности, таящиеся в этой новой реальности, где черпать энергию?
Вебинар для родителей. Ведет психолог и персональный навигатор Тарас Кудряшов

Как выстроить отношения в семье так, чтобы она стала сильной автономной командой саморазвития и поддержки
Вебинар для родителей. Ведет психолог, директор альтернативной школы ЛВС, многодетная мама Наталья Стародуб

При переходе на дистанционную работу нарушаются привычные способы взаимодействия группы. То, что мы привыкли делать при встрече - работа, общение, сохранение целей и ценного - перестает нормально передаваться. В итоге страдает мотивация и сама работа. Дела не делаются, настроение портится. Есть способы поддерживать удаленную работу группы, местами даже выигрывая в эффективности и развивая как формальные, так и неформальные отношения в группе. Удивительно, но переход в онлайн может вас сплотить.
Обсудим, как этого добиться. Вебинар для педагогов. Ведет специалист по развитию сообществ, навигатор команд Михаил Забелин

В сложившейся ситуации мы предсказываем новый виток роста интереса к семейному обучению. Кроме того, мы уверены, что родители, оказавшиеся один на один с образованием своих детей, отправленных на карантин, будут искать пути объединения ресурсов и усилий, чтобы чувствовать больше устойчивости, поддержки, распределять обязанности. Про формы обучения вне школы и про способы самоорганизации коллективов родителей расскажет руководитель центра семейного образования, специалист по развитию семейных коопераций Ирина Козинченко. Вебинар для родителей